Michael Marks beschäftigte sich letztes Semester intensiv mit den vielschichtigen Prozessen einer Vater-Sohn-Beziehung: Die Nähe, die Ferne, dem Loslösen und dem Freikämpfen. Entstanden ist ein illustriertes Buch, das eine teils autobiografische, teils fiktive Geschichte erzählt …

Cornelius Vogels banal anmutenden Tusche Illustrationen, die im Projektkurs „Illustration-Fanzine“ bei Boris Servais entstanden sind, zeigen Gustav’s Blick auf seine Umwelt und sich selbst …

Im Rahmen des ecosign-Projekts „Ekel und Ästhetik“ hat sich Anika Merten unter der Leitung von Dipl. Des. Mario Jahns der Schnäuzcharakteristika und Schnäuzstatistiken gewidmet. Eigentlich eine witzige Herausforderung sich ein ganzes Semester dem Nasenausfluss zu widmen und anschließend daraus ein Leporello zu gestalten. Interessant fand ich die „Drehschnipsler-Variante“, die mir bis gerade total unbekannt war … aber ausprobieren möchte ich sie glaube ich dennoch nicht.

Quellen: nasivin.de, knigge.de, berliner-zeitung.de, zeit.de

Mein Tipp: READYMECH – das selbstbau Spielzeug für jung und alt!

Readymechs are free, flatpack toys for you to print and build. They are designed to fit on an 8.5″x11″ page and printed with any printer. You’ll need double-sided tape, thick matte paper, and 10-15 minutes for build time.

Alle Charaktere sind auf der Website als PDF-Vorlage zum Download angeboten und lassen sich prima in 15 Minuten selbst basteln.

http://www.readymech.com/

Im Kurs »Illustrationsübungen«, unter der Leitung von Boris Servais, hat Vera Langer dieses Semester tief in sich gehorcht, und ›dort‹ so einiges gefunden. Ihre vielfältigen Begegnungen mit diesem ›Ort‹ hielt sie in Bildern fest …

„Um das Interesse und die Phantasie der Kinder anzuregen, habe ich mich den wissenschaftlichen Vermutungen angenommen, dass es mindestens 1,5 Millionen unentdeckte Tierarten in den Regenwäldern dieser Erde geben soll. Um diese Thematik umzusetzen, habe ich einige Phantasietiere entworfen, von denen sich immer vier auf einem Heft wiederfinden. Diese Tiere werden durch jeweils ein existierendes Tier ergänzt, welches von den Schülern gefunden werden muss. Auf den Innenseiten des Covers, befindet sich selbiges Tier, als größeres Bild zum Ausmalen, sowie einige Informationen über das jeweilige Tier, sowie die Wichtigkeit des Regenwaldschutzes im Allgemeinen.“

Die Besonderheit des Umschlaglayouts liegt im farbigen Balken an der Oberkante des Heftes. Dieser Balken variiert in seiner Farbigkeit, je nach Lineatur des Heftes und beinhaltet genug Platz zur Beschriftung mit Namen und Fach. Die Grundüberlegung hierbei war es, den zumeist senkrechten Zugriff auf das Heft (im Schulranzen) zu erleichtern. Sämtliche weiteren Angaben (Anzahl der Blätter, Papierstärke, Logo des Herstellers und Lineaturangabe) befinden sich ebenfalls im oberen Teil des Covers.

Unter der Leitung von Susanne Lechner wurden im Kurs „Klischees“ an der ecosign vier Cover von Jenny Hardy-Dahlke für Schulhefte aus Recyclingpapier illustriert.

In Zusammenarbeit mit der Tropenwaldstiftung OroVerde und dem Hersteller Staufen-Demmmler sollten Cover für Schulhefte gestaltet werden, die die Zielgruppe motivieren sollten, Schulhefte aus Recyclingpapier zu kaufen und somit aktiv zum Schutz der Regenwälder beizutragen.

Die Reihe „Klischees“ beschäftigt sich mit Tierarten, die mit gängigen und abgenutzten Vorurteilen behaftet sind. Diese werden auf der Vorderseite mit einer gegenteiligen Behauptung abgebildet und im Innenteil des Heftes durch einen aufklärenden Text gelöst. Die visuelle Gestaltung für die Illustrationen basiert auf alten Zirkusplakaten.